Inhoudsopgave

Aanwijzingen

I. Deelnemende gemeenten

II. Breedte samenwerking/reikwijdte regionale netwerk

III. Inzet financiële, personele en materiële middelen

III.A. Inzet eigen financiële, personele en materiële middelen

III.B. Inzet rijksbijdrage rmc-functie

IV. Gegevens over het aantal voortijdig schoolverlaters en streefdoelen

IV.A. Kwantitatief VSV-beeld:

IV.A.1. VSV'ers

IV.A.2. Herplaatsten

IV.A.3. Uitgeschreven uit RMC

IV.B. Compleetheid van het kwantitatieve VSV-beeld

IV.C. Niet-meldende scholen

IV.D. Streefdoelen VSV’ers

V. Knelpunten en succesfactoren bij de voortgang

VI. Prioriteitstelling

VII. Trajectbegeleidingsmodel

VIII. Preventieproject vmbo-mbo schooljaar 2005–2006

VO-scholen en BVE-instellingen zullen in dit model worden aangeduid met het woord scholen.

VO-leerlingen en BVE-deelnemers zullen in dit model worden aangeduid met het woord leerlingen.

Een schooljaar loopt van 1 augustus van een zeker jaar t/m 31 juli van het volgende jaar. De rapportageperiode wordt aangeduid met ‘verslagperiode’.

Waar in de formulieren staat:

j wordt bedoeld het jaar van de effectrapportage;

j + 1 wordt bedoeld het jaar volgend op de effectrapportage,

j + 2 wordt bedoeld het tweede jaar volgend op de effectrapportage,

j – 1 wordt bedoeld het jaar voorafgaand aan de effectrapportage.

Effectrapportage schooljaar j / j + 1

Tabel I-B:

Ter uitvoering van de Regionale Meld- en Coördinatiefunctie Voortijdig Schoolverlaten treedt de contactgemeente op namens de volgende gemeenten, die deelnemen aan het regionale netwerk:

In de rmc-regio wordt gewerkt in de volgende officiële subregio’s:

Tabel I-C:

De volgende gemeenten nemen niet deel aan het (sub-)regionale netwerk; tevens worden de redenen hiervoor aangegeven:

Tabel II-1:

Aantal scholen/organisaties dat in de verslagperiode wel/niet in het RMC-netwerk participeert, en het aantal gemaakte afspraken:

Tabel II-2

Lijst van scholen die in de verslagperiode wel/niet in het RMC-netwerk participeren

Tabel II-3:

Aantal ondersteunende instellingen/organisaties dat in de verslagperiode wel/niet in het RMC-netwerk participeert

Tabel II-4:

Redenen waarom instellingen/organisaties niet deelnemen aan het regionale netwerk:

Tabel II-5:

Scholen waarmee (nog) geen meldingsafspraken zijn gemaakt en de redenen hiervoor:

(Alleen invullen als er sprake is van scholen zonder meldingsafspraken.)

Tabel III.A-1:

De omvang van de geplande eigen financiële, personele en materiële middelen van de gemeenten die worden ingezet voor het vólgende schooljaar (j + 1 / j + 2) is als volgt:

Tabel III.A-2:

Omvang van ingezette eigen financiële middelen van de gemeenten ingedeeld naar herkomst van de middelen

Tabel III.A-3:

De middelen worden als volgt ingezet over de genoemde onderdelen (aanduiding in procenten; a t/m h = 100%):

Tabel III.B-1:

Het in het kader van deze regeling beschikbaar gestelde budget voor jaar j + 1 wordt als volgt ingezet over de genoemde onderdelen (aanduiding in geld en in procenten (a t/m h = 100%)):

Tabel III.B-2:

Indien sprake is van inzet van de rijksbijdrage voor preventieve activiteiten voor risicoleerlingen die dreigen uit te vallen en/of voor de opvang van herplaatste voortijdig schoolverlaters in het onderwijs dan dient de omvang hiervan expliciet te worden aangegeven van het betreffende onderdeel (zoals vermeld in tabel III.B-1):

(Alleen invullen als sprake is van inzet voor preventie en/of opvang)

Het betreft bij alle categorieën in de regio woonachtige jongeren tot 23 jaar.

Voor definiëring van de categorieën: zie Bijlage I van de Handreiking.

IV.A.1. Vsv’ers

Elke persoon wordt in de tabellen a-f en h slechts één keer meegeteld, ook al is hij verscheidene keren aangemeld. (Bijvoorbeeld als hij in één jaar twee keer uitgevallen is.) De tabellen g en i betreffen meldingen. Hier kunnen vsv’ers dus wel meermalen geteld worden.

Tabel IV-1a. Totaal aantal vsv’ers

Tabel IV-1b. Aantal vsv’ers naar etniciteit

Tabel IV-1c. Aantal vsv’ers naar laatste opleiding

Tabel IV-1d. Aantal vsv’ers naar diploma/getuigschrift

1. Formeel zijn jongeren met getuigschrift of met assistentopleiding met een baan geen VSV’ers, maar ze dienen wel gerapporteerd te worden.

Tabel IV-1e Aantal vsv’ers naar geslacht

Tabel IV-1f. Aantal vsv’ers naar leeftijd

Het gaat hierbij om de leeftijd op 1 augustus van de verslagperiode (j).

Tabel IV-1g. Aantal in verslagperiode aangemelde vsv’ers per maand

Tot het invoeren van een geïntegreerde leerplicht/RMC-registratie kan deze tabel achterwege blijven.

In de volgende tabel slaat herhaling op het aantal keren dat een bepaald persoon bij het RMC is aangemeld als vsv’er in de verslagperiode.

Tabel IV-1h. Herhaling in verslagperiode aangemelde vsv’ers

Het gaat in deze tabel alleen om meldingen in de verslagperiode. In deze tabel dient elke VSV’er slechts één keer te worden meegeteld.

Tabel IV-1i. Gemeld door

Het gaat in deze tabel alleen om meldingen in de verslagperiode.

Tabel IV-1j. Begeleiding vsv’ers

In deze tabel gaat het om de situatie op 31 juli j + 1.

IV.A.2. Herplaatsten

Een persoon kan verscheidene keren herplaatst zijn en kan dus soms meermalen opgegeven worden. Bij de tabellen waar dat mogelijk is, wordt dat vermeld.

Tabel IV-2a. Totaal aantal herplaatste vsv’ers

Tabel IV-2b. Aantal herplaatste vsv’ers naar etniciteit

Tabel IV-2c. Aantal herplaatste vsv’ers naar laatste opleiding

Een persoon kan verscheidene keren herplaatst zijn en kan in de volgende tabel dus meermalen opgegeven worden.

Tabel IV-2d. Aantal herplaatste vsv’ers naar diploma/getuigschrift

Een persoon kan verscheidene keren herplaatst zijn en kan in de volgende tabel dus meermalen opgegeven worden.

Tabel IV-2e. Aantal herplaatste vsv’ers naar geslacht

Tabel IV-2f. Aantal herplaatste vsv’ers naar leeftijd

Tabel IV-2g. Duur tot herplaatsing in verslagperiode herplaatste vsv’ers

In de volgende tabel is de ‘Duur tot herplaatsing’ de periode in maanden tussen de aanmelding als vsv’er en herplaatsing. Een persoon kan verscheidene keren herplaatst zijn en kan dus meermalen opgegeven worden.

Tabel IV-2h. Bestemming in verslagperiode herplaatste vsv’ers

Een persoon kan verscheidene keren herplaatst zijn en kan dus meermalen opgegeven worden.

IV.A.3. Uitgeschreven uit RMC

Tabel IV-3 In verslagperiode uitgeschreven leerlingen

Tabel IV-B

De mate van compleetheid van het kwantitatieve vsv-beeld,

door weergave van het aantal NIET rapporterende gemeenten:

Namen van de gemeenten die niet hebben gerapporteerd aan de contactgemeenten over categorie IV.A.1 (betreffende het totaal aantal vsv’ers in verslagperiode).

Geef per vermelde niet-rapporterende gemeente aan op welke leerplicht-groep het ontbreken van de rapportage betrekking heeft door vermelding van één of meer kruisjes in de desbetreffende kolommen.

Het aantal namen van gemeenten dient overeen te komen met het vermelde aantal niet-rapporterende gemeenten t.a.v. categorie IV.A.1.

Tabel IV-C

Namen en brin-nummers van de scholen die geen vsv-ers hebben gemeld aan gemeenten in de verslagperiode:

(Alleen invullen als er sprake is van niet-meldende scholen.)

Tabel IV-D1: Realisatie streefcijfers j / j + 1

De mate waarin de streefcijfers, die in de effectrapportage j – 1 / j voor de verslagperiode zijn opgenomen, zijn gerealiseerd.

Tabel IV-D2: Streefdoelen nabije toekomst:

Tabel V-1: Knelpunten

Beschrijving van de gesignaleerde knelpunten/belemmerende factoren en ontbrekende (rand)voorwaarden) bij de uitvoering van de onderscheiden taken bij de RMC-functie in het schooljaar j – 1 / j, in vergelijking met j / j + 1:

Tabel V-2: succesfactoren

Beschrijving van de in de regio gebleken succesfactoren en de gunstige (rand)voorwaarden bij de uitvoering van de onderscheiden taken in het kader van de RMC-functie in verslagperiode, in vergelijking met j – 1 / j:

Tabel VI:

Beschrijving van de uitgevoerde prioriteitstelling binnen het totale bestand voortijdig schoolverlaters en de groep herplaatste voortijdig schoolverlaters. (Aanduiding van de onderscheiden subgroep(en) waarop de acties vooral waren gericht en/of de meeste herplaatsingsresultaten werden geboekt.)

Beschrijving van de organisatorische vormgeving van de trajectbegeleiding van voortijdig schoolverlaters in het kader van de RMC-funtie.

Het is van belang dat in de beschrijving goed inzichtelijk wordt gemaakt:

1. a.

   welke – nader gespecificeerde – RMC-taken cq bijbehorende diensten (waaronder: melding, registratie, diagnose/verwijzing, plaatsing, terugkoppeling informatie),

2. b.

   door welke actoren worden uitgevoerd,

3. c.

   in welke organisatorische vormgeving.

Tabel VIII-1:

Beschrijving van de wijze waarop het preventieproject vmbo-mbo in de regio is vormgegeven.

Tabel VIII-2:

1. 1.

   De mate van compleetheid van het kwantitatieve beeld van het preventieproject door weergave van het aantal afgestudeerde vmbo-ers in het schooljaar 2005–2006;

2. 2.

   en het aantal deelnemers in de regio dat in het schooljaar 2005–2006 het vmbo met een diploma heeft afgerond en per 1 oktober 2006 is ingeschreven in het mbo of een andere vervolgopleiding;

Tabel VIII-3:

Beschrijving van de wijze waarop het jongerenloket is vormgegeven.

Tabel VIII-4:

Beschrijving van de resultaten die in het schooljaar 2005–2006 zijn behaald met het jongerenloket in de regio.

Tabel VIII-5:

Beschrijving van de inzet van de extra middelen 2006 indien niet ingezet voor het preventieproject vmbo-mbo en/of jongerenloket.